(1) Письмо – это система графических символов, которые могут использоваться для передачи смысла. См. Наблюдения ниже. Также см. Следующие темы, связанные с системой письма:
- Alphabet
- Graphemics
- Рукописный ввод
- Идеограмма
- Язык
- Буква
(2) Написание – это процесс составления текста. См. Наблюдения ниже. Также см. Следующие темы, связанные с композицией:
- Академическое письмо
- Преимущества медленного чтения и Медленное письмо
- Базовое письмо
- Деловое письмо
- Совместное письмо
- Композиция-Риторика
- Составление
- Онлайн-запись
- Перезапись
- Предварительная запись
- Редакция
- Техническое письмо
- Writer
- Процесс написания
- Ваше письмо: частное и публичное
Писатели о писании
- Цитаты о написании
- В чем секрет хорошего письма?
- Что такое письмо? (Объяснение опыта письма с помощью сравнений и метафор)
- Писатели о переписывании
- Писатели о написании
- Писатели о писании: преодоление писательского тупика
Этимология и произношение
От индоевропейского корня: «вырезать, поцарапать, набросать контур “
Произношение: RI-ting
Наблюдения
Письмо и язык
Письмо это не язык. Язык – это сложная система, находящаяся в нашем мозгу, которая позволяет нам производить и интерпретировать высказывания. При письме необходимо сделать высказывание видимым. В нашей культурной традиции это различие четко не проводится. Иногда мы слышим такие утверждения, как В иврите нет гласных ; это утверждение примерно верно для еврейской письменности, но определенно неверно для еврейского языка. Читатели должны постоянно проверять, не путают ли они язык и письмо.
(Генри Роджерс, Системы письма: лингвистический подход . Blackwell, 2005)
Истоки письма
Большинство ученых теперь признают, что написание началось с бухгалтерского учета. . . . В конце 4-го тысячелетия до нашей эры сложность торговли и управления в Месопотамии достигла точки, когда они превзошли силу памяти правящей элиты. Чтобы записывать транзакции в надежной, постоянной форме, стало необходимо …
[E] существенным для развития полного письма, в отличие от ограниченного, чисто пиктографическое письмо индейцев Северной Америки и других явилось открытием принципа ребуса. Это была радикальная идея, что пиктографический символ может использоваться для его фонетического значения.. Таким образом, рисунок совы в египетских иероглифах может представлять гармоничный звук с присущим ему m ; а на английском языке изображение пчелы с изображением листа могло бы (если бы кто-то так думал) представлять слово «вера».
(Эндрю Робинсон, The Story of Writing . Темза, 1995)
Революция грамотности в Древней Греции
Ко времени Аристотеля политические деятели, включая Демосфена, публиковали письменные отшлифованные версии выступлений, которые они ранее произнесли. Хотя письмо было введено в Греции в девятом веке [до нашей эры], «публикация» долгое время оставалась вопросом устного представления. Период с середины V до середины IV вв. До н. Э. был назван временем “ революции грамотности ” в Греции, сравнимой с изменениями, внесенными в пятнадцатом веке с введением печати и в двадцатом веке с помощью компьютера, поскольку в этот период значительно возросла зависимость от письма и повлияло офтекстов; см. Havelock 1982 и Ong 1982. . Риторика уделяла повышенное внимание изучению письменной композиции. Однако радикальные последствия большей зависимости от письма можно преувеличить; Древнее общество оставалось устным в гораздо большей степени, чем современное общество, и основной целью обучения риторике всегда было умение говорить публично. (Джордж А. Кеннеди, Аристотель О риторике : теория гражданского дискурса . Oxford University Press, 1991)
Платон о странном качестве письма
Тамус ответил [Тейту]: «Теперь вы, отец писем, ваша привязанность побудила приписать им силу, противоположную той, которой они действительно обладают. Это изобретение вызовет забвение в умах тех, кто учится им пользоваться, потому что они не будут практиковать свою память. . . . Вы предлагаете своим ученикам видимость мудрости, а не истинной мудрости, потому что они будут читать многие вещи без всяких инструкций и поэтому будет казаться знающими многие вещи, хотя по большей части они невежественны. ‘
Письмо, Федр, обладает этим странным качеством и очень похоже на рисование; ибо создания живописи стоят, как живые существа, но если им задают вопрос, они хранят торжественное молчание. То же самое и с письменными словами; вы можете подумать, что они говорили так, как будто у них был разум, но если вы спросите их, желая узнать об их высказываниях, они всегда скажут только одно и то же. И каждое слово, когда оно написано, используется одинаково среди тех, кто понимает, и среди тех, кто не интересуется им, и оно не знает, с кем говорить или не говорить; когда с ним плохо обращаются или несправедливо оскорбляют, он всегда нуждается в помощи отца; потому что он не может защитить или помочь себе. “
(Сократ у Платона Федр , перевод Г. Н. Фаулера)
Дальнейшие размышления о письме
- “ Письмо похоже на наркотик, который слишком часто используют шарлатаны, которые не знают, что правда, а что ложь. Как и лекарство, письмо – это и яд, и лекарство, но только настоящий врач знает его природу и правильное использование его силы ».
(Денис Донохью, Свирепые алфавиты . Columbia University Press, 1981) - « Письмо – это не игра, в которую играют по правилам. Письмо – вещь компульсивная и восхитительная. Писательство – само по себе награда. “
(Генри Миллер, Генри Миллер о писательстве . Новые направления, 1964) - ” Письмо – это действительно способ мышления – не просто чувства, а размышления о несопоставимых, неразрешенных, загадочных, проблемных или просто милых вещах ».
(Тони Моррисон, цитата Сибил Стейнберг в Писать для своей жизни . Pushcart, 1992) - « Писать – это больше, чем что-либо другое принуждение, как некоторые люди моют руки за тридцать. раз в день, опасаясь ужасных последствий, если они этого не сделают. Это приносит намного больше пользы, чем этот тип принуждения, но он не более героический. “
(Джули Берчилл, Секс и чувствительность , 1992) - “Необходимо написать , чтобы дни не уходили впустую. Как еще, собственно, хлопать сеткой над бабочкой момента? на мгновение об этом забывают; настроение пропало; сама жизнь ушла. Вот где писатель ценит своих собратьев; он улавливает изменения своего мнения на прыжке “.
(Вита Саквилл-Уэст, Двенадцать дней , 1928) - ” Скорее всего, вы нужен тезаурус, элементарный учебник грамматики и понимание реальности. Последнее означает: бесплатного обеда нет. Письмо – это работа. Это тоже азартная игра. Вы не получаете пенсионного плана. Другие люди могут вам немного помочь, но по сути вы сами по себе. Никто не заставляет вас делать это: вы выбрали это, так что не ныть ».
(Маргарет Этвуд,« Правила для писателей ». The Guardian , 22 февраля 2010 г.) - «Почему один пишет – это вопрос, на который я могу легко ответить, так как сам так часто задавал его. Я считаю, что человек пишет, потому что нужно создать мир, в котором можно жить. Я не мог жить ни в одном из предложенных мне миров – мире моих родителей, мире войны, мире политики. Мне нужно было создать свой собственный мир, такой как климат, страну, атмосферу, в которой я мог бы дышать, править и воссоздавать себя, будучи разрушенным жизнью. Я считаю, что это причина каждого произведения искусства. Мы также пишем, чтобы лучше осознать жизнь. Мы пишем, чтобы заманить, очаровать и утешить других. Пишем серенаду. Мы пишем, чтобы попробовать жизнь дважды, один раз в данный момент и один раз в ретроспективе.. Мы пишем, чтобы превзойти нашу жизнь, выйти за ее пределы. Мы пишем, чтобы научиться разговаривать с другими, записывать путешествие в лабиринт. Мы пишем, чтобы расширить наш мир, когда чувствуем себя задушенными, ограниченными или одинокими ».
(Анаис Нин,« Новая женщина ». В пользу чувствительного мужчины и другие сочинения . Харкорт Брейс Йованович, 1976)
Более легкая сторона письма
- “ Письмо – это самая старая профессия в мире. Во-первых, вы делаете это для собственного удовольствия. Затем вы делаете это для нескольких друзей. В конце концов, вы понимаете, какого черта, я мог бы получить за это деньги “.
(сценарист Ирма Калиш)