двоеточие ( 🙂 – это знак пунктуации, используемый после оператора (например, независимого предложения) или который вводит цитату, объяснение, пример или серию. Кроме того, двоеточие обычно появляется после приветствия делового письма (Дорогой профессор Легри :), между номерами главы и стиха в библейской цитате (Бытие 1: 1), между названием и подзаголовком книги или статьи (” Смысл запятой: ОСНОВНОЕ РУКОВОДСТВО по пунктуации “), а также между числами или группами чисел в выражениях времени (3:00 утра) и соотношениях (1: 5).
История
Слово двоеточие происходит от греческого термина kōlon , означающего часть стиха или предложения. , или, более буквально, часть конечности, в частности, нога. Кейт Хьюстон, автор нескольких книг по пунктуации, объяснил происхождение двоеточия в своей статье «Таинственные истоки пунктуации», опубликованной 2 сентября 2015 года на веб-сайте BBC. Хьюстон сказал, что знак препинания возник, в конечном счете, в третьем веке до нашей эры в греческом египетском городе Александрия.
Тамошний библиотекарь по имени Аристофан разработал серию три точки, чтобы разбить непрерывный поток текста, который в то время был нормой в письменной форме. Точки, выровненные по центру, низу или верху каждой строки, представляли то, что сегодня было бы двоеточием, запятой и точкой соответственно. Хотя римляне проигнорировали знаки препинания после завоевания греков, точки в конце концов получили новую жизнь в седьмом веке Исидором Севильским.
Эшли Тиммс в ней. 28 декабря 2016 г. на сайте лингвистического журнала Unravel Magazine была опубликована статья «История знаков препинания в английском языке», в которой подробно описан график: В его работе «Этимологии» ( или Etymologiae на латыни), Исидор Севильский объяснил, что самая высокая точка обозначала конец предложения, самая низкая точка функционировала так же, как сегодня запятая, а средняя точка представляла паузу где-то в между двумя:
«Работа Исидора Севильского пользовалась большим уважением, его даже цитировал Данте Алигьери и цитировал Джеффри Чосер. Etymologiae считалась учебником в средние века и, несомненно, оказала сильное влияние на то, как писатели использовали грамматику и пунктуацию “.
В конце концов , т Средняя точка превратилась в две точки, возможно, благодаря григорианским песнопениям, которые включали punctus elevatas (выпуклые точки), которые выглядели как современное двоеточие, – говорит Тиммс.
Цель
«Книга стилей Associated Press, 2018» дает, возможно, лучшее объяснение (среди различных руководств по стилю) цели и использования двоеточия.. ТД говорит, что знак препинания следует использовать для:
- Акцент: ТД дает этот пример : У него было только одно хобби: есть.
- Списки: Двоеточие обычно ставится в конце предложения или фразы для введения списков, таблиц и текстов.
- Списки: Используйте двоеточие в таких списках, как прошедшее время ( 1: 31: 07.2 ), время суток ( 20:31 ), а также библейские и юридические цитаты ( 2 Царств 2:14; Код Миссури 3: 245–260 ).
- Диалог: Пример: Бейли: Что вы делали ночью 19-го? Мейсон: Я отказываюсь отвечать на этот вопрос.
- Интервью в форме вопросов и ответов: AP приводит следующий пример: Q: Вы ударили его? A: Да, это так.
AP говорит, что вы можете использовать двоеточие, чтобы ввести прямую цитату из одного предложения, которое остается внутри абзаца. Вы также можете использовать двоеточие для введения длинных или блочных цитат. При этом введите на клавиатуре жесткое нажатие на клавиатуре после вводного текста, чтобы переместить цитируемый материал на следующий пробел вниз, как показано в разделе истории выше.
Использование и злоупотребление
Используйте двоеточие в конце предложения, после инициалов и сокращений, после других знаков препинания, в вычислениях и математике, а также в стихах из Библии, среди прочего.
В конце предложения: используйте двоеточие вместо точки, если два предложения связаны таким образом, что точка было бы слишком сложно сделать перерыв. Используйте первое слово после двоеточия с заглавной буквы, только если за двоеточием следует имя собственное или отдельное предложение. Эти примеры взяты из книги Ассошиэйтед Пресс и Джун Касагранде «Лучшая книга по пунктуации за период: всестороннее руководство для каждого писателя, редактора, студента и предпринимателя»:
- Верно: Он обещал следующее: компания компенсирует все убытки.
- Неправильно: Холодильник температура имеет решающее значение: если не будет достаточно холодно, еда испортится.
- Справа: Температура холодильника имеет решающее значение: если он недостаточно холодный, еда испортится.
Перед списком: первое слово после двоеточия должно начинаться с заглавной буквы, только если это существительное собственное.
- Справа: Джо пригласил на вечеринку нескольких друзей: Саманту, Дэвида и Фрэнка.
- Справа: Пицца была с тремя начинками: пепперони, лук и грибы.
- Неправильно: Пицца была с тремя начинками: пепперони , лук и грибы.
После кавычек и других знаков препинания: используйте двоеточие после других знаков препинания, но никогда раньше:
- Истина была проста (почти слишком проста) : Дэн был виновен.
- Истина, по ее словам, “проста”: Дэн был виноват.
Библейские стихи: Приведите список, указав количество глав и стихов в следующей форме:
- Матфея 3:16
- Луки 21: 1–13
- 1 Петра 2: 1
Математика и вычисления: некоторые стили, но не AP, используют двоеточия для разделения частей соотношения, например:
- 2: 5, что означает соотношение 2: 5, два из пяти, или 2/5.
- 3: 4, что означает соотношение 3: Соотношение 4, три из четырех или 3/4
Кроме того, вы также можете использовать двоеточие для разделения названия книги и подзаголовка, например, для книги Касагранде, упомянутой ранее в этом разделе. Используйте двоеточие в цитировании, чтобы разделить номер главы и страницы, как в:
- Journal of English Language Learning 15: 220–229
Кроме того, никогда не объединяйте тире и двоеточие.
Связывание одинаковых идей
Как правило, используйте двоеточия, чтобы показать, что два предложения или предложение и предложение параллельны или связаны с одной и той же идеей или предметом, говорит Дэвид Кристал, автор книги «Подводя итог: настойчивый рассказ об английской пунктуации». Примеры:
«Гуманитарное образование создает граждан: людей, которые могут широко и критически мыслить о себе и мире».
– Уильям Дересевич, «Ошибочные башни», The Nation , 23 мая 2011 г.
«Я собирался купить книгу« Сила позитивного мышления », а потом подумал : Что, черт возьми, это даст? “
– Ронни Шейкс, комик в жанре стендап
В первой цитате, которая присоединяется к предложению, за которым следует оговорка о несостоятельности, Дересевич использует двоеточие, чтобы показать, что граждане, получившие гуманитарное образование, относятся к той же группе, что и люди, которые могут мыслить широко и критически. Второй, написанный покойным Шейксом, который был частым гостем в ночных телешоу, использует двоеточие (и иронию), чтобы показать две стороны себя: оптимиста, который собирался купить книгу о позитивном мышлении, и пессимиста, который отговорил себя от этого.