Студентам часто требуется написать статью на такую широкую тему, как Вторая мировая война, но вы должны знать, что преподаватель ожидает, что вы сузите свой фокус до конкретной диссертации. Это особенно верно, если вы учитесь в старшей школе или колледже. Сузьте свой фокус, составив список слов, очень похожий на список слов и фраз, которые выделены жирным шрифтом ниже. Затем начните изучать связанные вопросы и придумывать свои собственные крутые темы о Второй мировой войне. Ответ на подобные вопросы может стать хорошей отправной точкой для изложения тезиса.
Культура и люди
Когда США вступили в войну, повседневная жизнь по всей стране резко изменилась. От гражданских прав, расизма и движений сопротивления до основных человеческих потребностей, таких как еда, одежда и лекарства, – аспекты того, как пострадала жизнь, огромны.
- Афро-американцы и гражданские права. Какое влияние оказали годы войны на права афроамериканцев? Что им было разрешено или запрещено делать?
- Животные. Как использовались лошади, собаки, птицы или другие животные? Играли ли они особую роль?
- Искусство. Какие направления в искусстве были вдохновлены событиями военного времени? Есть ли какое-то конкретное произведение искусства, рассказывающее историю войны?
- Одежда. Как повлияла мода? Как одежда спасала жизни или мешала передвижению? Какие материалы использовались или не использовались?
- Домашнее насилие. Произошло ли увеличение или уменьшение числа обращений?
- Семьи. Появились ли новые семейные обычаи? Как повлияли на детей солдаты?
- Мода. Изменилась ли мода на мирных жителей? Какие изменения пришлось внести в военное время?
- Сохранение продуктов питания. Какие новые методы консервирования и упаковки использовались во время и после войны? Чем они были полезны?
- Нормирование еды. Как нормирование повлияло на семьи? Были ли рационы одинаковыми для разных групп людей? Были ли солдаты поражены пайками?
- Любовные письма. Что письма говорят нам об отношениях, семье и дружбе? А как насчет гендерных ролей?
- Новые слова. Какие новые словарные слова появились во время и после Второй мировой войны?
- Питание. Были ли сражения проиграны или выиграны из-за наличия еды? Как изменилось питание дома во время войны из-за доступности определенных продуктов?
- Пенициллин и другие лекарства. Как использовался пенициллин? Какие медицинские события произошли во время и после войны?
- Движения сопротивления. Как семьи относились к жизни на оккупированной территории?
- Жертвоприношения. Как изменилась семейная жизнь к худшему?
- Женская работа дома. Как изменилась работа женщин дома во время войны? А что будет после окончания войны?
Экономика и рабочая сила
Для страны, которая все еще оправлялась от Великая депрессия, Вторая мировая война оказали большое влияние на экономику и рабочую силу. Когда началась война, судьба рабочей силы изменилась в одночасье, американские фабрики были перепрофилированы для производства товаров для поддержки военных действий, а женщины заняли рабочие места, которые традиционно выполнялись мужчинами, которые теперь были на войне.
- Реклама. Как изменилась упаковка продуктов питания во время войны? Как в целом изменилась реклама? Для чего была реклама?
- Профессии. Какие новые рабочие места были созданы? Кто заполнил эти новые роли? Кто выполнял роли, которые раньше занимали многие из мужчин, ушедших на войну?
- Пропаганда. Как общество отреагировало на войну? Знаете почему?
- Игрушки. Как война повлияла на производство игрушек?
- Новые продукты. Какие продукты были изобретены и стали частью популярной культуры? Эти продукты присутствовали только во время войны или существовали после?
Военные, правительственные и военные
Американцы в основном были против вступления в войну до бомбардировки Перл-Харбора, после которой поддержка войны выросла, как и вооруженные силы. Перед войной у США не было крупных вооруженных сил, которыми они вскоре стали известны: в результате войны на службе находилось более 16 миллионов американцев. Роль, которую военные сыграли в войне, и последствия самой войны , были огромными.
- Вступление Америки в войну. Какое значение имеет время? Какие факторы не так хорошо известны?
- Черчилль, Уинстон. Какая роль этого лидера вас больше всего интересует? Как его биография подготовила его к работе?
- Тайные операции. Правительства приложили все усилия, чтобы скрыть истинную дату, время и место своих действий.
- Разрушение. Многие исторические города и достопримечательности были разрушены в Великобритании – Ливерпуле, Манчестере, Лондоне и Ковентри – и в других странах.
- Гавайи. Как события повлияли на семьи или общество в целом?
- Холокост. У вас есть доступ к личным историям?
- Италия. Какие особые обстоятельства имели место?
- «Килрой был здесь». Почему эта фраза была важна для солдат?
- Националистическое социалистическое движение в Америке. Какое влияние это движение оказало на общество и правительство после Второй мировой войны?
- Политическое влияние. Как политическое и социальное влияние на ваш местный город оказали?
- лагеря для военнопленных после войны. Где они были и что с ними случилось после войны? Вот отправная точка: некоторые были превращены в гоночные трассы после войны!
- Военнопленные. Сколько было военнопленных? Сколько человек благополучно добрались до дома? Какие были долговременные эффекты?
- Шпионы. Кто были шпионами? Были ли они мужчинами или женщинами? На чьей они стороне? Что случилось с пойманными шпионами?
- Подводные лодки. Были ли на берегу рядом с вами вражеские подводные лодки? Какую роль в войне сыграли подводные лодки?
- Пережить нападение. Как были атакованы воинские части? Каково было прыгнуть с самолета, который был отключен?
- Логистика войск. Как держались в секрете передвижения войск? Какие были проблемы с тыловым обеспечением войск?
- Взгляды на свободу. Как была ограничена или расширена свобода?
- Взгляды на роль правительства. Где была расширена роль правительства? А что насчет правительств в других странах?
- Судебные процессы по военным преступлениям. Как проводились испытания? Каковы были политические проблемы или последствия? Кого пробовали или не пробовали?
- Погода. Были ли сражения проиграны или выиграны из-за погодных условий? Были ли места, где люди больше страдали из-за погоды?
- Женщины на войне. Какие роли играли женщины во время войны? Что вас удивляет в работе женщин во время Второй мировой войны?
Технологии и транспорт
Война принесла успехи в области технологий и транспорта, влияя на возможности связи, распространение новостей и даже развлечений.
- Мосты и дороги. Какие события, связанные с транспортом, стали результатом политики военного или послевоенного времени?
- Связь. Как радио или другие виды коммуникации повлияли на ключевые события?
- Мотоциклы. Что привело к разработке складных мотоциклов? Почему правительство широко использовало военные мотоциклы?
- Технологии. Какие технологии появились на войне и как они использовались после войны?
- Телевизионные технологии. Когда в домах начали появляться телевизоры и что примечательного в сроках? Какие сериалы были вдохновлены войной и насколько они реалистичны? Как долго Вторая мировая война влияла на телепрограммы?
- Технология реактивных двигателей. Какие успехи можно проследить до нужд Второй мировой войны?
- Радар. Какую роль играли радары?
- Ракеты. Насколько важна была ракетная техника?
- Достижения в судостроении. Достижения во время войны были весьма выдающимися.. Почему и как они произошли?
