Средства массовой информации относятся к технологиям, используемым в качестве каналов для общения небольшой группы людей с большим количеством людей. Впервые к этой концепции обратились во время прогрессивной эры 1920-х годов, как ответ на новые возможности для элиты охватить широкую аудиторию через средства массовой информации того времени: газеты, радио и кино. Действительно, три формы традиционных средств массовой информации сегодня остаются прежними: печать (газеты, книги, журналы), радиовещание (телевидение, радио) и кино (фильмы и документальные фильмы).
Но в 1920-х годах средства массовой информации ссылались не только на количество людей, охваченных таким общением, но, скорее, на единообразное потребление и анонимность аудитории. Единообразие и анонимность – это характеристики, которые больше не соответствуют тому, как люди ищут, потребляют и манипулируют информацией в своей повседневной жизни. Эти новые медиа называются «альтернативными медиа» или «массовым самокоммуникационным».
Ключевые выводы: СМИ
- Идея средств массовой информации возникла в 1920-х годах.
- Существуют три основных формы традиционных средств массовой информации: печатные, радиовещательные и кинематографические. . Постоянно создаются новые формы.
- Интернет изменил природу средств массовой информации, создав потребителей, которые контролируют и даже создают собственные средства массовой информации, и производителей, которым легче отслеживать реакцию потребителей.
- Быть умным потребителем СМИ означает подвергать себя разнообразным точкам зрения, чтобы научиться распознавать тонкие, а не тонкие формы пропаганды и предвзятости.
Массовые коммуникации
СМИ – это транспортные формы массовой коммуникации, которые можно определить как распространение сообщений широко, быстро и непрерывно. для большой и разнообразной аудитории в попытке каким-то образом на них повлиять.
Согласно американским исследователям коммуникации Мелвину ДеФлеру и Эверетте Деннису, существует пять различных стадий массовой коммуникации:
- Профессиональные коммуникаторы создают различные типы «сообщений» для представления отдельным лицам.
- Сообщения распространяются «быстро и непрерывно» с помощью некоторой формы механических СМИ.
- Сообщения принимаются широкой и разнообразной аудиторией.
- Аудитория интерпретирует эти сообщения и придает им смысл.
- Аудитория каким-то образом подвержена влиянию или изменению.
Существует шесть широко известных эффектов, предназначенных для СМИ. Двумя наиболее известными являются коммерческая реклама и политические кампании. Объявления для общественных служб были разработаны, чтобы повлиять на людей по вопросам здоровья, таким как отказ от курения или тестирование на ВИЧ. Средства массовой информации использовались (например, нацистской партией в Германии в 1920-х годах) для внушения людям государственной идеологии.. А средства массовой информации используют такие спортивные мероприятия, как Мировая серия, чемпионат мира по футболу, Уимблдон и Суперкубок, как ритуальное событие, в котором участвуют пользователи.
Измерение воздействия средств массовой информации
Исследования воздействия средств массовой информации начались в 1920-х и 1930-х годах, с ростом разоблачающей журналистики – элиты стали беспокоить последствия журналистских расследований в журналах например, Макклюра о принятии политических решений. Средства массовой информации стали одним из основных направлений исследований в 1950-х годах после того, как телевидение стало широко доступным, и были созданы академические отделения, посвященные изучению коммуникации. В этих ранних исследованиях изучались когнитивные, эмоциональные, установочные и поведенческие эффекты СМИ как на детей, так и на взрослых; в 1990-х годах исследователи начали использовать эти более ранние исследования для построения теорий, касающихся использования медиа сегодня.
В 1970-х годах такие теоретики, как Маршалл Маклюэн и Ирвинг. Дж. Рейн предупредил, что критикам СМИ необходимо следить за тем, как СМИ влияют на людей. Сегодня это остается ключевой проблемой; например, большое внимание было уделено влиянию ложных сообщений, распространяемых в социальных сетях, на выборы 2016 года. Но бесчисленные формы массовой коммуникации, доступные сегодня, также побудили некоторых исследователей начать изучение того, «что люди делают со СМИ».
Движение к массовому самообслуживанию. Коммуникация
Традиционные средства массовой информации – это «выталкивающие технологии»: то есть производители создают объекты и распространяют их (проталкивают) потребителям, которые в значительной степени анонимны для производителя. Единственный вход, который потребители имеют в традиционных средствах массовой информации, – это решить, потреблять ли их – покупать книгу или пойти в кино: несомненно, эти решения всегда были важны для того, что публиковалось или транслировалось.
Однако в 1980-х годах потребители начали переходить на «вытягивающую технологию»: хотя контент все еще может создаваться (элитными) производителями, пользователи теперь свободно выбирать то, что они хотят потреблять. Кроме того, теперь пользователи могут переупаковывать и создавать новый контент (например, гибридные приложения на YouTube или обзоры на личных блогах). Пользователи часто явно идентифицируются в процессе, и их выбор может иметь немедленное, если не обязательно осознанное, влияние на то, какую информацию и рекламу они будут представлять в будущем.
С повсеместной доступностью Интернета и развитием социальных сетей потребление коммуникаций носит явно личный характер, что испанский социолог Мануэль Кастельс называет массовым самоуправлением. коммуникация. Массовое самовыражение означает, что контент по-прежнему создается производителями, а распространение доступно большому количеству людей, тем, кто предпочитает читать или потреблять информацию. Сегодня пользователи выбирают медиаконтент в соответствии со своими потребностями, независимо от того, были ли эти потребности намерениями производителей или нет..
Компьютерная коммуникация
Изучение средств массовой информации – быстро меняющаяся цель. Люди изучают компьютерную коммуникацию с тех пор, как эта технология впервые стала доступной в 1970-х годах. Ранние исследования были сосредоточены на телеконференциях и на том, как взаимодействие между большими группами незнакомцев отличается от взаимодействия с известными партнерами. Другие исследования были посвящены тому, могут ли методы общения без невербальных сигналов влиять на значение и качество социальных взаимодействий. Сегодня люди имеют доступ как к текстовой, так и к визуальной информации, поэтому эти исследования больше не нужны.
Огромный рост социальных приложений с момента появления Web 2.0 (также известный как совместная или социальная сеть) внес огромные изменения. Информация сейчас распространяется по многим направлениям и методам, а аудитория может варьироваться от одного человека до многих тысяч. Кроме того, каждый, у кого есть подключение к Интернету, может быть создателем контента и медиа-источником.
Размытие границ между производителями и потребителями
Массовое самостоятельное общение потенциально может охватить глобальную аудиторию, но это самооценка генерируется по содержанию, самоуправляется в своей миссии и обычно фокусируется на информации, относящейся к самому себе. Социолог Элвин Тоффлер создал устаревший термин «просьюмеры» для описания пользователей, которые почти одновременно являются потребителями и производителями – например, читающих и комментирующих онлайн-контент или читающих и отвечающих на сообщения в Twitter. Увеличение количества транзакций, которые сейчас происходят между потребителем и производителем, создает то, что некоторые называют «эффектом выражения».
, например “Социальное телевидение”, где люди используют хэштеги во время просмотра спортивного матча или телепрограммы, чтобы одновременно читать и общаться с сотнями других зрителей в социальных сетях.
Политика и СМИ
Одно из направлений исследований в области массовых коммуникаций было сосредоточено на роли, которую СМИ играют в демократическом процессе. С одной стороны, СМИ предоставляют возможность избирателям, преимущественно рациональным, получать информацию о своих политических выборах. Это, вероятно, вносит некоторые систематические предубеждения, поскольку не каждый избиратель интересуется социальными сетями, а политики могут решить работать не над темами и, возможно, потворствовать активному набору пользователей, которые могут не входить в их избирательные округа. Но в целом тот факт, что избиратели могут узнать о кандидатах самостоятельно, является преимущественно положительным.
С другой стороны, СМИ могут использоваться для пропаганды, которая использует когнитивные ошибки, к которым склонны люди. Используя методы определения повестки дня, подготовки и фрейма, производители СМИ могут манипулировать избирателями, чтобы действовать против своих интересов..
Методы пропаганды в СМИ
Некоторые виды пропаганды, которые были признаны в СМИ, включают:
- Постановка повестки дня: Агрессивное освещение проблемы в СМИ может заставить людей поверить в важность незначительной проблемы. Точно так же освещение в СМИ может недооценивать важную проблему.
- Priming : люди оценивают политиков на основе вопросов, освещаемых в прессе.
- Обрамление : то, как проблема описывается в новостных сообщениях, может повлиять на то, как ее поймут получатели; включает в себя выборочное включение или упущение фактов («предвзятость»).
Источники
- ДеФлер, Мелвин Л. и Эверетт Э. Деннис. «Понимание массовой коммуникации». (Пятое издание, 1991 г.). Хоутон Миффлин: Нью-Йорк.
- Доннерштейн, Эдвард. «СМИ, общий вид». Энциклопедия насилия, мира и конфликтов (второе издание). Эд. Курц, Лестер. Оксфорд: Academic Press, 2008. 1184-92. Печать.
- Гершон, Илана. «Язык и новизна медиа». Ежегодный обзор антропологии 46.1 (2017): 15-31. Печать.
- Пеннингтон, Роберт. «Контент СМИ как теория культуры». The Social Science Journal 49.1 (2012): 98-107. Печать.
- Пинто, Себастьян, Пабло Баленсуэла и Клаудио О. Дорсо. «Определение повестки дня: различные стратегии СМИ в модели культурного распространения». Physica A: Статистическая механика и ее приложения 458 (2016): 378-90. Печать.
- Розенберри, Дж., Викер, Л. А. (2017). «Прикладная теория массовой коммуникации». Нью-Йорк: Рутледж.
- Стрёмберг, Дэвид. «СМИ и политика». Годовой обзор экономики 7.1 (2015): 173-205. Печать.
- Валкенбург, Патти М., Йохен Петер и Джозеф Б. Вальтер. «Медиа эффекты: теория и исследования». Ежегодный обзор психологии 67,1 (2016): 315-38. Печать.