Учащиеся специального образования нередко испытывают трудности с письмом. Дислексия, дисграфия и различные типы языковых расстройств очень сильно проявляются, когда дети учатся писать. Но учителя реже делают этот нелогичный ход: попробуйте курсив.
Обычно считается, что для детей труднее, чем писать рукописью (печатными буквами) и терять позиции в битве за продуктивное время в классе, сценарий находит позднее – возрождение карьеры со специальной публикацией. Мало того, что у скорописного письма есть преимущества, которые перетекают в другие навыки (например, тренировка мелкой моторики рукописного письма благотворно влияет на аналогичную работу пальцами), некоторые ученые считают, что дети, которые могут аккуратно писать скриптом, лучше разбираются в математике и других анализ.
Почему вам следует использовать курсив
Если почерк затруднен, попробуйте скорописное письмо. Не волнуйтесь, что почерк (и чтение почерка) становится чем-то вроде утраченного искусства – все студенты, особенно дети с ограниченными возможностями, получают выгоду от успехов. Вот несколько причин, по которым вы можете захотеть перевернуть сценарий в своем классе:
- Буквы переходят гораздо легче, и обычно только одна движение необходимо. Дети часто испытывают трудности с множеством мелких движений, необходимых для печати. Для детей с проблемами двигательного планирования запомнить, где поставить «круги и палочки», перечеркнуть «t» и «i», а также запомнить ориентацию каждой буквы – непростая задача. Как часто вы видели, как эти дети путают буквы b и d и ставят кружки рядом с буквами p не на той стороне?
- Разделяет слова курсивом пробелами, а буквы соединяются. Таким образом, фонетика объединяется. Многие студенты считают, что в этом отношении концептуально легче понять написание сценария.
- Редко вы увидите развороты при написании курсивом, в отличие от печати. Дети хорошо реагируют на то, как пишут слева направо.
- Обучение скорописи экономит время. Зачем сначала тратить время на изучение печати, если дети будут учиться этому через чтение? Просто не обязательно, чтобы учащиеся одновременно печатали и изучали курсив.
- Большинство учителей сообщают, что дети, которые учатся исключительно почерку, не испытывают затруднений при чтении печатных изданий. Это не всегда так, когда дети сначала учатся печатать. Фактически, многие учителя, переходящие на скорописное письмо вместо печати, сообщают, что это лучший шаг для их учеников.
Советы и рекомендации для преподавателей Курсив
- Придерживайтесь этого.
- Начните с букв без петель (t, i, d, p, m, n, r).
- Покажите ребенку, как наклонять бумагу, чтобы писать более естественно.
- Начните со строчных букв.
- Помните, что двигательные навыки детей с нарушением обучаемости часто бывают слабыми, используйте бумагу для письма с пунктирным курсивом и направляйте руку ребенка. Рекомендуется прямое обучение.
- И, наконец, не забудьте набраться терпения – в конечном итоге вы экономите время обучения.