Сегодня первый день нового учебного года, и ваш учитель только что назначил личное эссе. У них есть веские причины для этого задания – личные или повествовательные эссе позволяют учителям оценить ваше владение языком, композицию и творческие способности.
Если вы не знаете, с чего начать, или чувствуете себя подавленным открытым Этот список поможет вам сориентироваться в процессе от начала до конца. Написать о себе легко, если помнить об основных составляющих отличного эссе.
Найдите вдохновение и идеи
Вы не можете начать личное эссе без темы. Если вы не знаете, о чем писать, обратитесь к некоторым из этих источников вдохновения:
- Просмотрите списки идей, чтобы заставить свой мозг задуматься о возможностях вашего эссе. Помните, что личное эссе автобиографично, поэтому не пишите ни о чем ложном.
- Попробуйте написать поток сознания. Для этого начните писать все, что у вас на уме, и не останавливайтесь и ничего не упускайте. Даже если идеи никак не связаны друг с другом, поток сознания переносит все в ваш мозг на бумагу и часто содержит множество идей.
- Проведите небольшое исследование. Просматривая все, что вас интересует, вы действительно можете получить творческие соки и привести к небольшим размышлениям о себе. Возьмите любой из них, о котором, по вашему мнению, вы, возможно, захотите написать.
Не бойтесь спросить своего учителя, что он ищет. Если вы все еще не знаете, о чем писать, обратитесь к своему учителю за предложениями или более конкретными подсказками.
Понять состав эссе
Перед тем, как начать писать, напомните себе об основах сочинения. Почти все эссе состоят из трех частей: введения, основной информации и заключения. Эссе из пяти абзацев является обычной итерацией этого и содержит вводный абзац, три основных абзаца и заключительный абзац. Используйте план или общий план эссе, чтобы записать свои идеи перед написанием.
Введение : начните свое личное эссе с прикола или интересного предложения, которое привлекает внимание ваших читателей и заставляет их захотеть узнать больше. Выберите тему, о которой, как вы знаете, можно написать интересное эссе. Когда у вас будет интересная тема, определитесь с основной идеей, которую вы хотите передать, и используйте ее, чтобы привлечь внимание читателей к первому предложению.
После зацепки используйте вводный абзац, чтобы кратко обрисовать тема вашего эссе. Читатели должны иметь четкое представление о направлении остальной части вашей статьи из введения.
Body : Основная часть вашего эссе состоит из одного или несколько абзацев, которые информируют ваших читателей о вашей теме, причем каждый абзац выполняет это уникальным образом.
Структура абзаца напоминает структуру эссе. Абзац содержит привлекающее внимание тематическое предложение, несколько предложений, раскрывающих суть абзаца, и одно или два заключительных предложения, которые резюмируют основную идею. Заключительное предложение абзаца также следует использовать для перехода к следующему абзацу, плавно вводя следующую тему, не вдаваясь в слишком много деталей.
Каждый абзац должен иметь свою собственную идею, которая тесно связана с тема всего эссе, но по-новому раскрывает основную идею. Важно, чтобы темы переходили от одной к другой, чтобы за эссе было легко следить. Если ваши абзацы не связаны друг с другом или с основной идеей, ваше эссе может быть прерывистым и бессвязным. Краткость предложений также помогает повысить ясность. Не стесняйтесь разбивать большой абзац на два отдельных абзаца, если тема меняется или продолжается слишком долго.
Заключение : закройте свое эссе последним абзацем в котором резюмируются высказанные вами соображения и излагаются выводы. При написании личных эссе в заключительных абзацах вы рассказываете об уроках, которые вы извлекли, о том, как вы изменились в результате изучения предмета, или о любых других выводах, которые были получены из вашего опыта. Вкратце: переформулируйте идеи из введения по-новому и завершите свое эссе.
Используйте подходящий голос для сочинений и глаголов
В грамматике английского языка есть много элементов письма, которые определяют качество вашей работы, и голос является одним из самых важных. Есть два типа голоса: голос автора и голос глаголов.
Голос автора
Одна из вещей, которую ваш учитель будет искать при чтении вашей личной Эссе – это использование голоса в вашем эссе, что является вашим личным стилем рассказа истории. Они будут искать особенности вашего письма, которые сделают его уникальным, анализируют темп вашего эссе и определяют, как вы укрепляете свой авторитет.
Поскольку личные эссе – это произведения научной литературы, ваш голос должен быть надежным. Кроме того, вы можете поиграть с доставкой своего эссе. Решите, насколько формальным или непринужденным вы хотите быть, как вы хотите удерживать внимание своих читателей, как вы хотите, чтобы ваши читатели чувствовали себя при чтении вашего эссе, и как вы хотите, чтобы ваша история воспринималась в целом.
Голос глаголов
Не путайте – у глаголов есть собственный голос, который полностью отделен от голоса автора. Активный голос возникает, когда субъект вашего предложения выполняет действие или глагол, а пассивный голос возникает, когда субъект принимает действие.
В следующих примерах тема выделена курсивом.
Пассивный : эссе было задано г-жой Петерсон.
Активный : Мисс. Петерсон назначил личное эссе о летних каникулах.
Как правило, активный голос лучше всего подходит для личных эссе, поскольку он более эффективен для продвижения истории вперед. Использование глаголов в активном голосе также имеет тенденцию восприниматься как более авторитетное.
Будьте в соответствии с точкой зрения и напряжением
Личные эссе посвящены самому себе, поэтому важно, чтобы ваша точка зрения и ваше время соответствовали этому. Личные эссе почти всегда пишутся от первого лица с использованием местоимений «я», «мы» и «нас», чтобы рассказать о том, что произошло. Читатели должны знать, как что-то было с вашей точки зрения.
Помните, что вы можете говорить со своими мыслями и чувствами только в напряжении от первого лица, если вы не знаете наверняка, что другой человек думал или чувствовал, и можете цитировать их.
Личные эссе также написаны в прошедшем времени, потому что они описывают то, что с вами произошло, а не то, что происходит или произойдет. Вы не можете с уверенностью говорить о событиях, которые не произошли или все еще происходят, потому что вы еще не извлекли уроки из них. Учителя, вероятно, захотят, чтобы вы написали личное эссе, чтобы осмыслить реальный опыт, который вас чему-то научил.
Используйте свой собственный словарь
Так же, как вы не должны лгать при письме личные сочинения, тоже не стоит колебаться. Выбранный вами словарный запас может помочь вам установить и поддерживать темы на протяжении всего эссе. Каждое слово имеет значение.
Ваша цель при написании личного эссе должна заключаться в достоверности, и вам необходимо соответствующим образом подбирать словарный запас. Используйте слова, которые естественным образом приходят в голову, когда вы пишете, и не пытайтесь быть тем, кем вы не являетесь. Ваш язык должен соответствовать теме и помогать читателям интерпретировать ваше письмо определенным образом.
Вот несколько примеров того, как правильно выбирать слова.
- Когда вы излагаете свое мнение или факт, используйте сильные слова, которые прояснят ваши идеи. Например, скажите: «Я бежал так, как будто от этого зависела моя жизнь», а не «Я бегал довольно быстро.. “
- Если вы пытаетесь выразить неуверенность, которую вы почувствовали во время опыта, используйте слова, которые передают эти чувства.” Я спросил, была ли это хорошая идея “, а не” Я не не знаю, что произойдет ».
- Используйте позитивный язык. Напишите о том, что произошло или что , а не о том, что не или что не . “Я оставил место для десерта после обеда “вместо” я ненавидел ужин и даже не мог его закончить “.
Всегда будьте как можно более информативными и включайте все свои чувства в свой текст. о том, как что-то выглядело, звучало, чувствовалось, обонялось или пробовалось, чтобы помочь вашим читателям представить себе этот опыт. Используйте прилагательные, которые подтверждают то, что вы описали, но не используйте их, чтобы описать за вас.
Редактировать, Редактировать, Редактировать
Грамматика английского языка сложна даже для носителей английского языка. Ознакомьтесь с правилами грамматики перед тем, как писать, и вернитесь к своей работе, когда закончите, чтобы убедиться, что вы написали эссе, которым можно гордиться.
Независимо от того, что вы пишете, одно из самых важных Частью процесса написания является редактирование. Хорошая практика – дать себе немного места в своем эссе сразу после его завершения, прежде чем вы погрузитесь в редактирование, потому что это может помочь вам проанализировать свой текст более объективно. Второе мнение тоже всегда полезно.
При редактировании задайте себе следующие вопросы:
- Правильна ли грамматика/структура предложения вашего эссе?
- Хорошо ли составлено ваше эссе, и его легко понять? Это течет?
- На протяжении всего эссе вы пишете по теме?
- Смогут ли ваши читатели представить себе то, что вы описали?
- Вы высказали свое мнение?
