Как научить диграфы успешному чтению и правописанию

Диграфы – это две буквы, которые при объединении издают звук третьей буквы, например ch или sh. Во многих словарных словах для ознакомления используются диграфы, которые могут служить трамплином для изучения этих пар букв, помогая учащимся научиться читать новую и незнакомую лексику.

При рассмотрении программы проверки орфографии и о том, как лучше всего помочь детям выучить звуки английского языка, вам нужно будет выбрать слова, которые помогут им понять все 44 звука. В состав этих 44 звуков входят «диграфы». Также важно отличать буквенные диграфы от буквенных сочетаний, которые представляют собой обычно парные буквы, отдельные звуки которых создаются согласованно, например sl, pl, pr, sr и т. Д. Часто дети с ограниченными возможностями плохо слышат и различают сочетания букв, но согласные диграфы проще, потому что даже звонкие и глухие диграфы (th) сделаны одинаково, с размещением языка в одном и том же месте.

Часто, студенты, у которых есть проблемы с распознаванием и/или слухом диграфов, также испытывают трудности со слухом (слабослышащие) или артикуляцией (апраксия) буквенного звука. Студентов с этими трудностями следует направлять к аудиологам или речевым патологам для оценки и/или обслуживания.

Согласные диграфы: ch , sh, th, ng (последний звук) ph и

Стратегии обучения общеупотребительным словам с помощью диграфов

Знакомство со звуком

• Используйте декодируемые книги с согласными диграфами, чтобы представить звуки.
• Используйте карточки с картинками (жевать, нарезать, подбородок и т. д.), чтобы представить звуки.
• Используйте карточку с двумя буквами вместе с карточками с другими буквами для построения слов. Попросите учащихся построить те же слова с помощью индивидуальной карманной таблицы.

Практика звука

• Сортировка слов : поместите много слов с парными начальными звуками в квадраты. Попросите их вырезать слова и вставить их под согласный диграф, то есть ch-chap, chart, chink, chop, chip, а затем sh-ship, shop, овца, острый и т. Д.
• Создание слов: Создавайте рабочие листы, где учащиеся выбирают из двух диграфов для построения слов, таких как корабль, овца, магазин. У некоторых должно быть несколько одинаковых концовок (отбивная, магазин), а у других должно быть только одно окончание (подбородок, острый и т. Д.)
• Игры в слова: Создавайте игры в бинго, особенно с более чем одним словом из семейства слов, чтобы помочь учащимся сосредоточиться на орграфе. Примеры включают чип и отгрузку, магазин и измельчение..

Звуки

Звук: ch как в жевании

Начальный звук ch: жевать, отбивать, чипсы, выбор, шанс, цепочка, чемпион, погоня, приветствие, щека, чит, погоня, мел, выберите

Последний звук ch: прикоснитесь, каждый, дотянуться, тренер, ров, ой, пляж, учить, бросать, обедать

Звук: ши как в застенчивости или спешке

Начальное sh: тень, тень, блеск, магазин, ракушка, крик, куст, закрытие, совместное использование, душ

Заключительное sh: толчок, спешка, свежий, желание, мыть, рыба, блюдо, мусор, пепел, сыпь

Звук: глухой, как в этом

, тогда они, вот, их , это, они, эти, эти, хотя

Звук: звонкий как в тонком

тонкий, думаю, толстый, спасибо, воровство, большой палец, зуб, правда, ширина